贺新郎（次玉林感时韵）

贺新郎（次玉林感时韵）原文：

换头就少女“学画”运笔“还似花间见，双双对对飞”，画出的胡蝶栩栩如生，妙通造化，犹如真的胡蝶一样。“双双对对”既同字重叠，又近义词反复，强调了所画胡蝶的特点。古代诗词中，写蜂蝶成双成对的情景，往往是表现男女相恩相爱的感情。词中的少女这么爱画双蝶，透露了她内心的感情活动。她触景生情，借物寓情，一种热切的怀春感情涌起。眼前数不清的双蝶可说是冶游酣畅，春情骆荡，而少女的心事毕竟虚幻成空，这就引起了她的伤心。“无端和泪湿胭脂，惹教双翅垂。”她泪下滂沱，沾湿了脸上的胭脂，真是伤心透了。这似乎感染了胡蝶，惹得它们双翅下垂，不再翩翩飞动，同情少女的悲伤。作者不直写主人公心情沮丧，致使她笔下的胡蝶失却了写真的生气，而说胡蝶灵犀一点，关怀同情人，极为深刻地表现了人的感情的婉曲、细腻。
“东风恶”数句为第二层，写词人被迫与唐氏离异后的痛苦心情。上一层写春景春情，无限美好，到这里突然一转，激愤(...)
黄四娘在垆边卖酒，一片青旗迎风飘展，一曲清(...)
①清明(...)
第二层为“自惭”以下四句，(...)
龚自珍这首《咏史》诗写出了清代一些知识分子的典型心情。清前期曾屡兴文字狱，大量知识分子因文字获罪被杀。在这种酷虐的专制统治下，大多数知识分子不敢参与集会，言行十分谨慎，唯恐被牵入文字狱中。他们著书立说，也只是为了自己的生计，弄口饭吃，不敢追求真理，直抒自己的见解。作者是清代后期的一个有叛逆精神的思想家，对这种现象十分愤慨，因而以婉转之笔出之。
下片想象科考及第的金色美梦。“金阙日高露泫，东华尘软香红。”“泫”，露光，谢灵运诗有“花上露犹泫”句；“东华”，东华门，为宋东京宫城东面之门的名称。这过片两句意谓：将来赴宫阙廷试高中，宴开琼林，那时空中红日朗照，花枝树叶上的露滴也辉耀着五采，何等惬意；新进士们骑马进入东华门，出游天街，红尘软绣，又何等荣光。这正如苏轼《送蜀人到殿》所写的：“一色杏花红十里，新郎君去马如飞。”接着“争看荀氏第三龙”一句，更点明自己确是为雁塔题名的进士，即在幻想中成龙了。按东汉荀淑有子八人，皆备德业，时称八龙。也许，谢逸排行第三（姑作如是设想，待考），便借用荀氏八龙自称“第三龙”。歇拍“春暖桃花浪涌”，既为写景佳句，结得有韵味，也寓有高中之意，表达了作者的自得情怀。《三秦记》云：“河津一名龙门，桃花浪起，鱼跃而上之，跃过者为龙，否则点额而已。”当时，作者自信未来如鱼跳龙门，定会跳过去而化为龙的，科举仕途将一帆风顺。然而，后来的事实证明，尽管他才气横溢，学识渊博，却屡试不第，只得以诗文自娱，少年时的金色美梦彻底幻灭了。
此为怀人词，是作者清明节之前登临旧游之地(...)
⑴乐府二句——意思是乐府中，将《折杨柳》这类的诗作为乐曲歌唱，人们听了，又能使别情离绪时时泛起。横笛：笛子横吹。梁代古乐府《折杨柳歌辞》：“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹长笛，愁杀行客儿。”⑵金门——汉宫中有“金马门”，此指天子所居之地。天恩：皇恩。郭茂倩《乐府诗集》于白居易《杨柳枝》二首作序曰：白尚书有妓樊素善歌，小蛮善舞。尝为诗曰：“樱桃樊素口，杨柳小蛮腰。”年既高迈，而小蛮方丰艳，乃作杨柳枝辞，以托意，曰：“一树春风千万枝，嫩于金色软如丝。永丰西角荒园里，尽日无人瞩阿谁？”及宣宗朝，国乐唱是辞，帝问谁(...)
作者梦见与方孚若相逢之后，一同游赏“宝钗楼”和“铜雀台”，吃的是用东海的大鱼切成薄片的“鲸脍”，乘的是产自西北地区的骏马“龙媒”。他们则象刘备、曹操一样，是英雄豪杰，(...)
笑口开能几。把年年、芳情冶思，总抛闲里。桃杏枝头春才半，寒食清明又是。但岁月、飙飞川逝。回首秦楼双燕语，到如今、目断斜阳外。将往事，试重记。
①珍重：珍视，看重。芳姿：美好的姿态，指花容。②手瓮：可提携的盛水的陶器。③胭脂：即胭脂红色。洗出：洗掉所涂抹的而想出本色。北宋诗人梅尧臣《蜀州海棠》诗：“醉看春雨洗胭脂。”秋阶：秋天的台阶。影：指海棠花姿。冰雪：比喻刚洗过的白海棠凝聚(...)

贺新郎（次玉林感时韵）拼音解读：

huàn tóu jiù shǎo nǚ “xué huà ”yùn bǐ “hái sì huā jiān jiàn ，shuāng shuāng duì duì fēi ”，huà chū de hú dié xǔ xǔ rú shēng ，miào tōng zào huà ，yóu rú zhēn de hú dié yī yàng 。“shuāng shuāng duì duì ”jì tóng zì zhòng dié ，yòu jìn yì cí fǎn fù ，qiáng diào le suǒ huà hú dié de tè diǎn 。gǔ dài shī cí zhōng ，xiě fēng dié chéng shuāng chéng duì de qíng jǐng ，wǎng wǎng shì biǎo xiàn nán nǚ xiàng ēn xiàng ài de gǎn qíng 。cí zhōng de shǎo nǚ zhè me ài huà shuāng dié ，tòu lù le tā nèi xīn de gǎn qíng huó dòng 。tā chù jǐng shēng qíng ，jiè wù yù qíng ，yī zhǒng rè qiē de huái chūn gǎn qíng yǒng qǐ 。yǎn qián shù bú qīng de shuāng dié kě shuō shì yě yóu hān chàng ，chūn qíng luò dàng ，ér shǎo nǚ de xīn shì bì jìng xū huàn chéng kōng ，zhè jiù yǐn qǐ le tā de shāng xīn 。“wú duān hé lèi shī yān zhī ，rě jiāo shuāng chì chuí 。”tā lèi xià pāng tuó ，zhān shī le liǎn shàng de yān zhī ，zhēn shì shāng xīn tòu le 。zhè sì hū gǎn rǎn le hú dié ，rě dé tā men shuāng chì xià chuí ，bú zài piān piān fēi dòng ，tóng qíng shǎo nǚ de bēi shāng 。zuò zhě bú zhí xiě zhǔ rén gōng xīn qíng jǔ sàng ，zhì shǐ tā bǐ xià de hú dié shī què le xiě zhēn de shēng qì ，ér shuō hú dié líng xī yī diǎn ，guān huái tóng qíng rén ，jí wéi shēn kè dì biǎo xiàn le rén de gǎn qíng de wǎn qǔ 、xì nì 。
“dōng fēng è ”shù jù wéi dì èr céng ，xiě cí rén bèi pò yǔ táng shì lí yì hòu de tòng kǔ xīn qíng 。shàng yī céng xiě chūn jǐng chūn qíng ，wú xiàn měi hǎo ，dào zhè lǐ tū rán yī zhuǎn ，jī fèn (...)
huáng sì niáng zài lú biān mài jiǔ ，yī piàn qīng qí yíng fēng piāo zhǎn ，yī qǔ qīng (...)
①qīng míng (...)
dì èr céng wéi “zì cán ”yǐ xià sì jù ，(...)
gōng zì zhēn zhè shǒu 《yǒng shǐ 》shī xiě chū le qīng dài yī xiē zhī shí fèn zǐ de diǎn xíng xīn qíng 。qīng qián qī céng lǚ xìng wén zì yù ，dà liàng zhī shí fèn zǐ yīn wén zì huò zuì bèi shā 。zài zhè zhǒng kù nuè de zhuān zhì tǒng zhì xià ，dà duō shù zhī shí fèn zǐ bú gǎn cān yǔ jí huì ，yán háng shí fèn jǐn shèn ，wéi kǒng bèi qiān rù wén zì yù zhōng 。tā men zhe shū lì shuō ，yě zhī shì wéi le zì jǐ de shēng jì ，nòng kǒu fàn chī ，bú gǎn zhuī qiú zhēn lǐ ，zhí shū zì jǐ de jiàn jiě 。zuò zhě shì qīng dài hòu qī de yī gè yǒu pàn nì jīng shén de sī xiǎng jiā ，duì zhè zhǒng xiàn xiàng shí fèn fèn kǎi ，yīn ér yǐ wǎn zhuǎn zhī bǐ chū zhī 。
xià piàn xiǎng xiàng kē kǎo jí dì de jīn sè měi mèng 。“jīn què rì gāo lù xuàn ，dōng huá chén ruǎn xiāng hóng 。”“xuàn ”，lù guāng ，xiè líng yùn shī yǒu “huā shàng lù yóu xuàn ”jù ；“dōng huá ”，dōng huá mén ，wéi sòng dōng jīng gōng chéng dōng miàn zhī mén de míng chēng 。zhè guò piàn liǎng jù yì wèi ：jiāng lái fù gōng què tíng shì gāo zhōng ，yàn kāi qióng lín ，nà shí kōng zhōng hóng rì lǎng zhào ，huā zhī shù yè shàng de lù dī yě huī yào zhe wǔ cǎi ，hé děng qiè yì ；xīn jìn shì men qí mǎ jìn rù dōng huá mén ，chū yóu tiān jiē ，hóng chén ruǎn xiù ，yòu hé děng róng guāng 。zhè zhèng rú sū shì 《sòng shǔ rén dào diàn 》suǒ xiě de ：“yī sè xìng huā hóng shí lǐ ，xīn láng jun1 qù mǎ rú fēi 。”jiē zhe “zhēng kàn xún shì dì sān lóng ”yī jù ，gèng diǎn míng zì jǐ què shì wéi yàn tǎ tí míng de jìn shì ，jí zài huàn xiǎng zhōng chéng lóng le 。àn dōng hàn xún shū yǒu zǐ bā rén ，jiē bèi dé yè ，shí chēng bā lóng 。yě xǔ ，xiè yì pái háng dì sān （gū zuò rú shì shè xiǎng ，dài kǎo ），biàn jiè yòng xún shì bā lóng zì chēng “dì sān lóng ”。xiē pāi “chūn nuǎn táo huā làng yǒng ”，jì wéi xiě jǐng jiā jù ，jié dé yǒu yùn wèi ，yě yù yǒu gāo zhōng zhī yì ，biǎo dá le zuò zhě de zì dé qíng huái 。《sān qín jì 》yún ：“hé jīn yī míng lóng mén ，táo huā làng qǐ ，yú yuè ér shàng zhī ，yuè guò zhě wéi lóng ，fǒu zé diǎn é ér yǐ 。”dāng shí ，zuò zhě zì xìn wèi lái rú yú tiào lóng mén ，dìng huì tiào guò qù ér huà wéi lóng de ，kē jǔ shì tú jiāng yī fān fēng shùn 。rán ér ，hòu lái de shì shí zhèng míng ，jìn guǎn tā cái qì héng yì ，xué shí yuān bó ，què lǚ shì bú dì ，zhī dé yǐ shī wén zì yú ，shǎo nián shí de jīn sè měi mèng chè dǐ huàn miè le 。
cǐ wéi huái rén cí ，shì zuò zhě qīng míng jiē zhī qián dēng lín jiù yóu zhī dì (...)
⑴lè fǔ èr jù ——yì sī shì lè fǔ zhōng ，jiāng 《shé yáng liǔ 》zhè lèi de shī zuò wéi lè qǔ gē chàng ，rén men tīng le ，yòu néng shǐ bié qíng lí xù shí shí fàn qǐ 。héng dí ：dí zǐ héng chuī 。liáng dài gǔ lè fǔ 《shé yáng liǔ gē cí 》：“shàng mǎ bú zhuō biān ，fǎn shé yáng liǔ zhī 。dié zuò chuī zhǎng dí ，chóu shā háng kè ér 。”⑵jīn mén ——hàn gōng zhōng yǒu “jīn mǎ mén ”，cǐ zhǐ tiān zǐ suǒ jū zhī dì 。tiān ēn ：huáng ēn 。guō mào qiàn 《lè fǔ shī jí 》yú bái jū yì 《yáng liǔ zhī 》èr shǒu zuò xù yuē ：bái shàng shū yǒu jì fán sù shàn gē ，xiǎo mán shàn wǔ 。cháng wéi shī yuē ：“yīng táo fán sù kǒu ，yáng liǔ xiǎo mán yāo 。”nián jì gāo mài ，ér xiǎo mán fāng fēng yàn ，nǎi zuò yáng liǔ zhī cí ，yǐ tuō yì ，yuē ：“yī shù chūn fēng qiān wàn zhī ，nèn yú jīn sè ruǎn rú sī 。yǒng fēng xī jiǎo huāng yuán lǐ ，jìn rì wú rén zhǔ ā shuí ？”jí xuān zōng cháo ，guó lè chàng shì cí ，dì wèn shuí (...)
zuò zhě mèng jiàn yǔ fāng fú ruò xiàng féng zhī hòu ，yī tóng yóu shǎng “bǎo chāi lóu ”hé “tóng què tái ”，chī de shì yòng dōng hǎi de dà yú qiē chéng báo piàn de “jīng kuài ”，chéng de shì chǎn zì xī běi dì qū de jun4 mǎ “lóng méi ”。tā men zé xiàng liú bèi 、cáo cāo yī yàng ，shì yīng xióng háo jié ，(...)
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①zhēn zhòng ：zhēn shì ，kàn zhòng 。fāng zī ：měi hǎo de zī tài ，zhǐ huā róng 。②shǒu wèng ：kě tí xié de shèng shuǐ de táo qì 。③yān zhī ：jí yān zhī hóng sè 。xǐ chū ：xǐ diào suǒ tú mò de ér xiǎng chū běn sè 。běi sòng shī rén méi yáo chén 《shǔ zhōu hǎi táng 》shī ：“zuì kàn chūn yǔ xǐ yān zhī 。”qiū jiē ：qiū tiān de tái jiē 。yǐng ：zhǐ hǎi táng huā zī 。bīng xuě ：bǐ yù gāng xǐ guò de bái hǎi táng níng jù (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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①珍重：珍视，看重。芳姿：美好的姿态，指花容。②手瓮：可提携的盛水的陶器。③胭脂：即胭脂红色。洗出：洗掉所涂抹的而想出本色。北宋诗人梅尧臣《蜀州海棠》诗：“醉看春雨洗胭脂。”秋阶：秋天的台阶。影：指海棠花姿。冰雪：比喻刚洗过的白海棠凝聚(...)
风萧萧。雨萧萧。相送津亭折柳条。春愁不自聊。
潺湲轇轕雷动电发馺高举兮。
①珍重：珍视，看重。芳姿：美好的姿态，指花容。②手瓮：可提携的盛水的陶器。③胭脂：即胭脂红色。洗出：洗掉所涂抹的而想出本色。北宋诗人梅尧臣《蜀州海棠》诗：“醉看春雨洗胭脂。”秋阶：秋天的台阶。影：指海棠花姿。冰雪：比喻刚洗过的白海棠凝聚(...)

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全篇围绕着一个“苦”字，按照季节的先后，从年初写到年终，从种田养蚕写到打猎凿冰，反映了一年四季多层次的工作面和高强度的劳动。语词凄切清苦，仿佛是在哭吟着一部沉重的历史。但值得我们熟加体味的是，这首诗的哀哀诉苦的同时，也表现了一定的清醒的阶级意识。“女心伤(...)
情似雨馀粘地絮。
龚自珍这首《咏史》诗写出了清代一些知识分子的典型心情。清前期曾屡兴文字狱，大量知识分子因文字获罪被杀。在这种酷虐的专制统治下，大多数知识分子不敢参与集会，言行十分谨慎，唯恐被牵入文字狱中。他们著书立说，也只是为了自己的生计，弄口饭吃，不敢追求真理，直抒自己的见解。作者是清代后期的一个有叛逆精神的思想家，对这种现象十分愤慨，因而以婉转之笔出之。
下片想象科考及第的金色美梦。“金阙日高露泫，东华尘软香红。”“泫”，露光，谢灵运诗有“花上露犹泫”句；“东华”，东华门，为宋东京宫城东面之门的名称。这过片两句意谓：将来赴宫阙廷试高中，宴开琼林，那时空中红日朗照，花枝树叶上的露滴也辉耀着五采，何等惬意；新进士们骑马进入东华门，出游天街，红尘软绣，又何等荣光。这正如苏轼《送蜀人到殿》所写的：“一色杏花红十里，新郎君去马如飞。”接着“争看荀氏第三龙”一句，更点明自己确是为雁塔题名的进士，即在幻想中成龙了。按东汉荀淑有子八人，皆备德业，时称八龙。也许，谢逸排行第三（姑作如是设想，待考），便借用荀氏八龙自称“第三龙”。歇拍“春暖桃花浪涌”，既为写景佳句，结得有韵味，也寓有高中之意，表达了作者的自得情怀。《三秦记》云：“河津一名龙门，桃花浪起，鱼跃而上之，跃过者为龙，否则点额而已。”当时，作者自信未来如鱼跳龙门，定会跳过去而化为龙的，科举仕途将一帆风顺。然而，后来的事实证明，尽管他才气横溢，学识渊博，却屡试不第，只得以诗文自娱，少年时的金色美梦彻底幻灭了。
幻梦一番生与死，讣音千里是邪非？
罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从

作者介绍

刘梁嵩 字玉少，江南江都人。康熙甲辰进士。